Coach Amélioration Continue – Lean & 5S

Localisation : Charleroi (présence sur site requise, déplacements ponctuels à Mons, Ottignies et Châtelet)

Démarrage : Mi-août (flexible)

Statut : CDI, freelance possible

Industrie: Ferroviaire

Contexte de la mission

Dans le cadre d’un projet d’amélioration de la performance opérationnelle d’ateliers industriels, nous recherchons un(e) Coach Amélioration Continue pour accompagner les équipes dans la mise en place d’une culture Lean durable. L’environnement est technique, exigeant et centré sur des activités de maintenance, avec des enjeux forts en matière de sécurité, de qualité et d’efficacité.

Responsabilités principales

• Accompagner les équipes terrain (team leaders, opérateurs, encadrement) dans l’appropriation des principes Lean et dans la mise en œuvre concrète d’outils d’amélioration continue.
• Structurer et animer des routines de performance : rituels quotidiens, suivi d’indicateurs, visual management, etc.
• Piloter la démarche 5S sur plusieurs sites : déploiement, standardisation, suivi et ancrage dans les pratiques.
• Identifier et coordonner des projets d’amélioration continue, en lien avec les enjeux opérationnels.
• Améliorer les processus de communication, la gestion des priorités, et encourager le travail collaboratif inter-équipes.
• Accompagner le changement en instaurant une dynamique d’amélioration continue durable.

Profil recherché

Compétences techniques :

• Maîtrise des méthodes Lean : 5S, Kaizen, DMAIC, revue de performance, standardisation des processus
• Capacité d’analyse : lecture d’indicateurs de performance, résolution de problèmes
• Expérience en gestion de projet d’amélioration
• Aisance avec les outils digitaux liés à la performance ou à la maintenance
• Maîtrise parfaite du français écrit et oral

Atouts :

• Expérience en environnement industriel (maintenance, production, ou industrie lourde), ou ferroviaire
• Connaissance d’un système GMAO ou expérience en maintenance industrielle
• Connaissance du néerlandais (niveau A2 minimum apprécié)

Compétences comportementales attendues

• Leadership naturel et capacité à fédérer sur le terrain
• Excellent sens pédagogique et capacité à vulgariser les méthodes
• Esprit d’écoute, diplomatie, et capacité à accompagner le changement
• Orientation résultats et posture collaborative